为推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，深入贯彻“人民至上、生命至上”的安全发展理念，切实将理论学习成果转化为保障师生安全的实际行动，4月25日，应急科学与工程学院精心组织师生，参加学校联合吉林省红十字会举办的应急救护技能专项培训，全面增强师生应急处置与自救互救能力，为建设平安和谐校园夯实安全基础。

本次培训特邀吉林省红十字会专业讲师亲临授课，采用理论讲解+模拟实操相结合的教学模式，为师生系统讲解心肺复苏、AED使用、创伤包扎等核心应急救护知识与实操技能。课堂上，讲师以校园常见突发场景为例，不仅细致拆解了心搏骤停急救全流程——从判断意识、呼救求援，到胸外按压的位置、深度、频率，再到人工呼吸的开放气道、吹气要点，还针对不同部位的创伤，演示了三角巾包扎、绷带包扎、环形包扎、螺旋包扎、八字包扎等多种方法，清晰讲解了止血、固定、防感染的关键要点。为了确保每一位学员都掌握规范动作，讲师逐一指导学员在模拟人及教具上实操练习，针对按压位置偏移、按压深度不足、吹气节奏不对、包扎松紧不当、固定位置偏差等问题现场纠正，手把手打磨每一个细节。考核环节，学员们以小组为单位，按照真实急救场景的流程，从现场评估、环境判断，到规范完成30次胸外按压与2次人工呼吸的循环操作、正确使用AED设备进行除颤，再到根据不同伤情完成头部、四肢等部位的包扎固定，全程沉着冷静、动作规范，展现了我院师生扎实的应急素养与实操能力。最终，我院近200名参训师生全部顺利通过理论与实操双重考核，获得初级救护员证书，圆满完成了各项培训任务。

    本次应急救护培训是学校党委推进“十事实事·十事求是”重点民生项目的重要内容，也是学院践行“以师生为中心”工作理念的具体实践。作为应急安全相关专业学院，学院始终紧扣学校工作部署，把师生生命安全放在首位，积极配合学校开展应急安全相关工作，组织师生认真参与培训学习、实操演练，切实掌握应急救护核心技能，以实际行动助力校园安全防护工作落地。学院将以此次培训为契机，继续树立和践行正确政绩观学习教育成效，立足专业特色常态化开展应急安全科普教育，不断提升师生应急处置能力，筑牢校园安全防线，切实守护师生生命健康。

     （初审：李雪 复审：孙广维 终审：韩成浩）